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“你們覺得記者是什麼樣的？”3月16日，泉州師院附小新一期、近180名學生記者開啟瞭一場“活記者觀測”。這位“活記者”乃泉州晚報總編室綜合部主任顏鵬。當天，顏鵬主任不僅僅是“被觀測者”，同時，他也作為主講人為小夥伴們送上瞭如何當好學生記者的“指南”，那就是“五官完好，能寫會跑”。
當記者要有洞察本質的觀察力，敏銳的新聞嗅覺，收集資訊的本領，專業的采訪技巧，用心的新聞理想……顏主任結合實戰案例從眼、鼻、耳、口、心等方面談如何培養記者的基本素養。一個個鮮活生動的案例讓學記們身臨其境，新聞工作者的應對技巧也讓大夥受益匪淺。
★第一堂新聞課
□學生記者 劉靜妍（泉州師院附小三年級）
顏鵬叔叔用課件給我們展示瞭從不同角度拍攝的照片，有城雕的航拍圖片，還有別人傢陽臺長出的綠色植物等，這些照片給瞭我們全新的體驗，果然懂得觀察、用心思考、換個角度看事情，能幫助我們寫好新聞報道。
豐富有趣的新聞講座結束後，我們幾個同學互相討論著，相約要汽車喇叭推薦在未來的一年裡積極參加活動，寫好新聞稿，當一名合格的學生記者。
(指導老師：李靜)
★不一樣的角度
□學生記者 王思婕（泉州師院附小三年級）
顏鵬老師展示瞭各種圖片，告訴我們從不同角度看到的事物是不一樣的。其中有一張圖片是在飛天城雕由上往下拍，記者選擇的時間是下班高峰期，他把車燈“連起來”，整個環島看起來像一隻眼睛。
這些不同角度的圖片告訴我們，新聞記者要有獨特的想法和觀點，我們在生活中也要從不同的角度去看那些相同的事物，才可以更深入地挖掘新聞。
★記者的“五官”
□學生記者 賴映臻（泉州師院附小三年級）
記者的眼睛必須具有透過現象洞察本質的能力、記者的鼻子必須有敏銳的新聞嗅覺、記者的耳朵要廣泛收集資訊……顏鵬老師告訴我們，記者要“五官完好”。
這一課，我感受最深的是：記者不僅僅是通過自己的口對被采訪人采用“正面提、側面探、反面激”的采訪技巧，還要用自己的心——用心、公心、道德心去采訪和報道。通過學習，我對記者有瞭進一步的認識。
★非一般focal汽車喇叭的視角
□學生記者 黃楠（泉州師院附小四年級）
記者不能是一塊木頭疙瘩，需要有敏銳的感覺，非一般的視角尋找普通人不易發現的事物。例如，著名的老君巖的形象，大傢都深深地刻在腦海，一位記者卻發現瞭從來沒人看過、想到過的問題——老君巖的後背是什麼樣的？嗯，老子先生的後背長滿青苔，也開著小花，其中還有一塊石頭是後來用水泥補上的。有意思吧？
要成為一名優秀的記者，要用腦用心，也要吃得苦中苦，才有可能獲得真正的成功。讓我們一起加油吧！
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